MEDAN, METRODAILY – Memasuki semester baru tahun akademik 2025, Universitas Negeri Medan (Unimed) menegaskan komitmennya melahirkan lulusan kompeten sekaligus berkarakter.
Hal ini diwujudkan lewat Focus Group Discussion (FGD) bertema "Peningkatan Kualitas Mahasiswa dan Lulusan Melalui Integrasi Karakter pada Kegiatan Akademik", yang digelar Selasa (12/8/2025) di Aula Digital Library Unimed.
Kegiatan tersebut dihadiri oleh 205 peserta, terdiri dari Ketua Senat, Rektor, Wakil Rektor, Sekretaris Senat, Dekan, Direktur PPs, Kepala Biro, Ketua Lembaga, Koordinator Pusat, Koordinator MKU, Koordinator MKDK, Kepala Perpustakaan, Kepala UPT Pusat Bahasa, Wakil Dekan, Ketua Jurusan, Ketua Program Studi, hingga Kepala Laboratorium di lingkungan Unimed.
Tujuan utama FGD ini adalah merumuskan nilai-nilai karakter yang relevan untuk diintegrasikan dalam seluruh kegiatan akademik, menyusun strategi implementasi di tingkat fakultas, jurusan, dan prodi.
Serta memperkuat sinergi antara pimpinan, dosen, dan tenaga kependidikan untuk membangun budaya akademik berkarakter.
Rektor Unimed, Prof. Dr. Ir. Baharuddin, S.T., M.Pd, menegaskan bahwa pembentukan karakter mahasiswa harus dilakukan secara nyata, bukan sekadar didefinisikan.
“Semua kegiatan yang kita lakukan harus mengintegrasikan karakter yang baik seperti kedisiplinan dan tanggung jawab. Hasil FGD ini akan menjadi acuan fakultas, prodi, dan jurusan untuk memperkuat pengintegrasian karakter dalam perkuliahan,” ujarnya.
Sementara itu, Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd memaparkan pentingnya pengembangan karakter sebagai bagian integral dari proses akademik.
Menurutnya, Unimed perlu fokus pada penguatan SDM, membangun kerangka pendidikan tinggi jangka panjang, serta menerapkan metode pembelajaran berbasis penilaian yang objektif.
Ia menekankan agar penilaian skripsi, tesis, dan disertasi tidak hanya menilai pengetahuan, tetapi juga sikap dan keterampilan secara komprehensif.
FGD ini menghasilkan sejumlah rekomendasi strategis, antara lain penyesuaian kurikulum yang menekankan penguatan karakter, penerapan integrasi karakter dalam perancangan pembelajaran dan RPS, serta penerapan nilai karakter dalam enam jenis tugas mahasiswa: tugas rutin, critical book report, critical journal report, rekayasa ide, mini riset, dan proyek.
Integrasi karakter juga akan diterapkan pada ujian dan penilaian akhir skripsi, tesis, dan disertasi.
“Dengan komitmen bersama, kita ingin mewujudkan visi Unimed sebagai The Character Building University—bukan hanya unggul akademik, tetapi juga unggul dalam membentuk insan berkarakter yang mampu menjadi agen perubahan bagi bangsa,” tegas Prof. Syawal. (Rel/sya)
Editor : Editor Satu